Le suivi d’un élève sur un trimestre ou deux, permettra de réaliser avec lui un travail de fond destiné à combler durablement ses lacunes sur une ou plusieurs matières.

Là encore, rigueur, régularité et assiduité sont les critères essentiels de la réussite.

Le cours de bilan est le point de départ du programme d’accompagnement mis en place par Lauréat, l’enseignant et l’élève.
Tous les problèmes sont abordés de façon chronologique de manière à révéler l’enchaînement logique des concepts.
Les supports utilisés sont principalement les manuels scolaires et les cours personnels de l’élève : c’est sur leur compréhension que l’élève est jugé et qu’il va constituer son dossier scolaire.

Les conseils Lauréat : même si les cours se donnent sur la durée, il faut éviter de sauter ou de reporter des séances, la fréquence étant l’une des clés de la réussite. L’élève doit considérer le cours comme un rendez-vous qui lui permet de mettre à jour ses connaissances et faire le point sur ses hésitations. Lauréat recommande également que ces cours aient une durée d’1h30, afin de combiner révision théorique et mise en pratique.